16 DE OCTUBRE: DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN

Buenos días peques #edufis

Como ya os he ido comentando en clases anteriores, hoy se celebra el DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN. ¿Y por qué es importante trabajar este día? Porque en Educación Física, uno de los saberes mínimos o contenidos que se trabaja son los hábitos saludables, y la alimentación está directamente relacionada con la mejora de la salud y de la calidad de vida.

Además, la semana pasada empezados una nueva SdA (Situación de Aprendizaje) donde hemos empezado a hablar, sobre todo, de alimentación. Comenzamos con una lluvia de ideas donde fuimos construyendo un esquema en la pizarra en torno a qué hábitos eran buenos para nuestra salud.

EL BOTE DEL CALENTAMIENTO

 Buenas noches chicos y chicas.

Hoy quería hablaros del "Bote del calentamiento" que he confeccionado con todos lo juegos de calentamiento que hemos visto en clase, además de aquellos que habéis traído de casa 🏠

Como ya sabéis, cada semana, el alumno o la alumna ayudante de Educación Física deberá sacar de dicho bote dos o tres tarjetas. En cada tarjeta hay escrito el nombre de un juego de calentamiento que el alumno/a ayudante deberá explicar. Como estamos iniciando le lectoescritura, he añadido a cada tarjeta un pictograma relacionado con el juego a explicar para facilitar la tarea a los niños y niñas que aún no saben leer.

Con esta actividad, además de trabajar y aprender juegos de calentamiento, el alumnado trabaja también la expresión oral ya que deberá explicar a los compañeros y compañeras las normas del juego seleccionado. 

En el bote hay aproximadamente 30 juegos, los cuales iremos implementando a lo largo del curso.

Saludos y nos vemos por clase!

Juegos de calentamiento

Buenos días chicos y chicas #edufis

Ya estamos terminando la primera situación de aprendizaje del curso. Una de las tareas que hemos hecho ha sido completar una ficha con un juego de calentamiento para confeccionar nuestro "Bote del calentamiento" que utilizaremos a los largo del curso. 

La verdad es que casi todo el alumnado de primero ha aportado su granito de arena y ha traído a clase su ficha. Hemos ido analizando cada juego para ver si era apto o no siguiendo las características que debe tener para que sirva para calentar. 

A continuación, os dejo una pequeña muestra de lo que habéis aportado. 

Muchas gracias a todos y a todas por vuestro trabajo.