FINAL DE LA UDI DE YOGA

🌸 Buenas tardes peques #edufis 🌸

Hoy ponemos fin la la UDI de Yoga para niños y niñas. La verdad es que ha sido una gran experiencia donde hemos aprendido muchas cosas importantes relacionadas con la salud y el bienestar físico y mental como por ejemplo técnicas de relajación, diferentes tipos de respiración, posturas del yoga, técnica postural, equilibrio, etc. 

Habéis aprendido qué hacer cuando estéis nervios@s, enfadad@s, tristes o inquiet@s. Siempre podréis poner en práctica todo lo aprendido en clase para relajaros y sentiros mejor. 

Os dejo algunas cosillas que hemos visto en clase por si queréis practicarlas en casa y enseñárselas a vuestros familiares o amig@s. 

HASTA PRONTO SEÑO ANDREA

Buenos días chicos y chicas #edufis

Hoy es un día un poco triste porque se nos va la seño Andrea. Ella vino a aprender de nosotros y al final, nosotros hemos aprendido tanto o más de ella. Nos ha acompañado estas últimas semanas y lo hemos pasado genial practicando juegos sobre las emociones y posturas de yoga.

Gracias por tu paciencia infinita, por su cariño, por tu preocupación y por tus actividades tan divertidas. Siempre te llevaremos en un rincón de nuestro 💜 

¡Que tengas mucha suerte y alcances todos tus sueños!

SALUDO AL SOL

En esta UDI o situación de aprendizaje de Y O G A, una de las cosas que estamos practicando es el saludo al sol. Lo hacemos a través de una canción muy pegadiza que a los peques les está gustando mucho.

Por eso, he pensado que dejándola aquí en el blog, podéis enseñarla en casa a quien queráis y practicarla con vuestros familiares o amigos. O vosotros solos si estáis aburridos o si estáis nerviosos y queréis calmaros. 

N A M A S T E 🌸

YOGA

 Buenas noches pequeños y pequeñas #edufis

Estamos llegando al final del curso y las calores ya aprietan 🔥🔥🔥. El verano se va acercando🍧🌴 Por ello, estos últimos temas los vamos a dedicar a contenidos más "tranquilos" para tratar de resguardarnos un poco de las altas temperaturas.

En esta UDI o situación de aprendizaje que va sobre YOGA 😊, el alumnado de primero y segundo de primaria va a aprender técnicas de relajación y de meditación, así como va a practicar posturas sencillas como el árbol, el perro o la cobra. Además, va a descubrir y poner en práctica diferentes tipos de respiraciones del yoga como la respiración de la abeja o la del búho.

Para terminar esta entrada, os dejo algunas imágenes de posturas realizadas por el alumnado en las primeras sesiones. No se les está dando nada mal.

MALABARES

Buenos días chic@s edufis 🏀🎾🏃

Sé que es un poco tarde pero, como se suele decir, nunca es tarde si la dicha es buena 😉

Me he pasado por aquí para recordar algunos de los contenidos que vimos en la UDI 7 "Bienvenidos al circo". En las últimas sesiones, trabajamos malabares con bolas y con pañuelos. Con ello trabajamos, además de la coordinación visomotora, también desarrollamos las habilidades motrices básicas como los lanzamientos y las recepciones, reforzamos la lateralidad, el equilibrio...y sobre todo, nos divertimos mucho.

Os dejo algunas fotos de una de las dos sesiones que dedicamos a malabares con uno y dos pañuelos.

Malabares con un pañuelo

Alumna familiarizándose 

con el contenido

Malabares con dos pañuelos

Bolas de malabares caseras

Buenas noches chicos y chicas #edufis

En la UDI que acabamos de terminar, hemos aprendido y trabajado contenidos relacionados con el circo como equilibrios, malabares, expresión corporal, etc. Para el desarrollo de los malabares, el alumnado de 2ºB, ha elaborado en plástica bolas de malabares de forma casera y con materiales muy sencillos. Os dejo el gran resultado de su esfuerzo y un video por si alumno o alguna se anima a fabricarlo en casa, y de camino sigue perfeccionado los malabares.

SOMOS EQUILIBRISTAS

Buenos días chicos y chicas #edufis

Seguimos con la UDI "Bienvenidos al circo". Estas últimas semanas hemos trabajado el equilibrio, tanto estático como dinámico. Ya explicamos en clase la diferencia entre uno y otro:

- Equilibrio ESTÁTICO: capacidad para mantener estable la posición del cuerpo sin que haya desplazamiento.

- Equilibrio DINÁMICO: capacidad para mantenerse erguido y estable mientras se realizan movimientos que requieren el desplazamiento o movimiento de una persona. 

Hemos realizado diferentes ejercicios de equilibrio sobre un banco sueco como por ejemplo el juego cooperativo "El puente", donde el alumnado tiene que cooperar para cruzar el banco sin que nadie caiga al suelo. 

Os dejo una pequeña muestra de algunas de las actividades llevadas a cabo en clase.

ACROSPORT

¿Qué es el ACROSPORT?

En la segunda sesión de esta nueva UDI hemos hablado del acrosport o gimnasia acrobática. Es un deporte que combina acrobacias y coreografía. Y como en el circo, uno de los números más espectaculares son las acrobacias, en esta sesión hemos hecho una iniciación muy breve al acrosport para que el alumnado tenga un acercamiento a esta disciplina deportiva. 

En el acrosport hay diferentes tipos de presa o agarres. Nosotros nos hemos centrado en tres muy sencillos: agarre mano-mano, agarre de pinza y agarre mano-muñeca. Con la ficha que muestro a continuación, hemos practicado en parejas estos tres tipos de agarres.

Después de esto, hemos seguido en parejas realizando figuras de acrosport muy sencillas como alguna de las siguientes:

Para cerrar esta entrada, y tras ver como muchos alumnos y alumnas han mostrado mucho interés en este  deporte, dejo por aquí información de diferentes escuelas donde poder practicarlo:

https://www.clubpyramidos.com/

http://gimnasiaritmicasevilla.com/

LLUVIA DE IDEAS SOBRE EL CIRCO

 ¿Qué sabemos sobre el circo? ¿Has ido alguna vez al circo? ¿Qué números podemos ver en un espectáculo de circo?

Para comenzar el tema nuevo, hemos lanzado al alumnado preguntas para saber sus conocimientos previos y después, hemos realizado una lluvia de ideas y las hemos anotado en la pizarra. 

Estas son algunas de las palabras con las que los alumnos y alumnas de primero A han relacionado el circo:

BIENVENIDOS AL GRAN CIRCO

Buenos días chicos y chicas #edufis

Hoy tengo algo importante que anunciaros...

¡El GRAN CIRCO ha llegado al Juan de la Cueva!

Sí, sí. Como los estáis oyendo. ¿Pero sabéis quiénes van a ser los artistas de este circo? ¡¡¡Vais a ser vosotros/as mismos/as!!!

Os estaréis preguntando de qué va esto. Pues no os preocupéis porque poco a poco iremos descubriendo más detalles de todo esto que vamos a empezar.

¡Que de comienzo el espectáculo!

EF EN DÍAS DE LLUVIA

Buenos días chicos y chicas #edufis

Parece que la semana va a estar lluviosa 💦 así que no queda otra que tirar de alternativas que podamos hacer en clase para la sesión de Educación Física. Ayer estuvimos trabajando con el alumnado de primero A un juego muy divertido con retos físicos que realizamos en grupos y que fuimos adaptando al nivel del alumnado.

Lo dejo por aquí para que lo podáis reutilizar en días de lluvia si no podéis salir a la calle y estáis aburridos en casa.

Para acceder al recurso, pincha en el siguiente enlace de abajo 👇👇👇

https://view.genial.ly/5fa2b144cb9a580cfa4a0c9e/game-educacion-fisica-en-dias-de-lluvia

FIN DE LA UDI 6 "LOS JUEGOS DE TODA LA VIDA"

Como broche final a nuestra UDI de juegos populares y tradicionales, realizamos el pasado 3 de marzo una feria de juegos populares y tradicionales donde el alumnado de segundo le mostró al alumnado de primero algunos de los juegos trabajados en clase. 

La actividad la realizamos en dos turnos, antes y después del recreo. Primero con el grupo de primero B y luego con primero A. Los stands o mesas de las ocho provincias de Andalucía fueron realizados por el alumnado de 2ºB en plástica.

La verdad es que tanto la organización como el desarrollo de la actividad fue un éxito y el alumnado de segundo se implicó bastante explicando los juegos a los más pequeños. 

A continuación, os dejo algunas fotos de los juegos trabajados en algunas de las sesiones y de los stands de la feria. 

Juego de las canicas

Juego del soga-tira

Juego de la rayuela

Juego de la comba

Juego de las chapas

Juego del pañuelito

Juego de los bolos

Juego de la gallinita ciega

Pasaporte andaluz

FERIA DE JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES

Buenas chicos y chicas #EDUFI

Como ya hemos comentado en clase, la tarea final de esta UDI va a ser una Feria de juegos populares y tradicionales. ¿Y en qué va a consistir? Pues como ya os he explicado, el viernes 3 de marzo, bajaremos al patio en dos turnos, antes y después del recreo, para exponer en los stands que están preparando el alumnado de 2ºB en plástica, unos juegos populares y tradicionales que tendréis que explicar al alumnado de 1ºA y 1ºB. 

El último día en clase, dijimos los grupos y el juego que tenéis que preparad en casa durante estos días. Os repartí una ficha para que completarais. Aquí os dejo información de los ocho juegos, para que podáis rellenar la ficha y traedla a clase el miércoles 1 de marzo. 

Qué distrutéis del puente y Feliz Día de Andalucía.